document.write(

'<div style="height: 4px;"></div>'+

'<strong style="font-size: 15px;">Długoterminowe cykle szkoleniowe</strong>'+

'<br /><br />'+

//'<a href="szkolenie-dlugoterminowe-2011-01.html" target="_self">Psychospołeczny model leczenia schizofrenii<u><!-- 8, 9 kwietnia 2011<br />15, 16 kwietnia 2011<br />13, 14 maja 2011<br />17, 18 czerwca 2011<br /> -->9, 10 września 2011<br />7, 8 października 2011</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
//'<a href="szkolenie-dlugoterminowe-2011-02.html" target="_self">Systemowe rozumienie rodziny<u>Planowane rozpoczęcie<br />na rzełomie 2011 / 2012</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
//'<a href="szkolenie-dlugoterminowe-2011-03.html" target="_self">Terapia małżeństw i par w podejściu systemowym<u>16, 17,18 września 2011<br />28, 29,30 października 2011<br />25, 26, 27 listopada 2011<br />16, 17, 18 grudnia 2011</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
//'<a href="szkolenie-dlugoterminowe-2011-04.html" target="_self">Kurs psychoterapii przygotowujący do egzaminu certyfikacyjnego Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego<u>Październik 2011</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-dlugoterminowe-01.html" target="_self">Interwencja Kryzysowa - pomoc psychologiczna, techniki pracy<u>Kwiecień 2013</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-dlugoterminowe-02.html" target="_self">Psychoterapia zaburzeń seksualnych - diagnoza, poradnictwo, strategia postępowania<u>Zjazd I - 10, 11 marca 2012<br />Zjazd II - 14, 15 kwietnia 2012<br />Zjazd III - 26, 27 maja 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-dlugoterminowe-03.html" target="_self">Mediacje rodzinne - nabycie i doskonalenie umiejętności mediacyjnych zgodne ze standardami Stowarzyszenia Mediatorów Rodzinnych<u>Sierpień 2012 - listopad 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-dlugoterminowe-04.html" target="_self">Terapia małżeństw i par w podejściu systemowym<u>Wrzesień 2012 - grudzień 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-dlugoterminowe-05.html" target="_self">Systemowe rozumienie rodziny - część I (podstawowa)<u>Jesień 2013</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-dlugoterminowe-06.html" target="_self">Systemowe rozumienie rodziny - część II (zaawansowana)<u>Wiosna / jesień 2014</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-dlugoterminowe-07.html" target="_self">Kurs psychoterapii przygotowujący do egzaminu certyfikacyjnego Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego<u>Wiosna / jesień 2013</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="zasady.html" style="color: #ff6600;">Zasady uczestnictwa i&nbsp;płatności</a>'+

'<br /><br />'+

'<strong style="font-size: 15px;">Krótkoterminowe cykle szkoleniowe</strong>'+

'<br /><br />'+

//'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-2011-01.html" target="_self">Relacja terapeutyczna - trudny klient / pacjent z perspektywy teorii przywiązania i wiedzy o rozwoju wczesnodziecięcym<u>10, 11 września 2011</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
//'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-2011-02.html" target="_self">Przezwyciężając niemożliwość ­ jak radzić sobie z oporem i niechęcią pacjenta / klienta w psychoterapii<u>17, 18 września 2011</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
//'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-2011-03.html" target="_self">Kto kogo przyprowadza na terapię ­ "Trudni rodzice" czy "trudne dziecko"?<u>8, 9 października 2011</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
//'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-2011-04.html" target="_self">SUPERWIZJA ­ propozycja dla terapeutów<u>Rozpoczęcie styczeń 2011</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
//'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-01.html" target="_self">Zawiłe związki - przechodzenie od terapii pary do terapii indywidualnej<u>21, 22 stycznia 2012</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
//'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-02.html" target="_self">&quot;Nie umawialiśmy się na wierność&quot; - problem zdrady w związku<u>24, 25 marca 2012</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-03.html" target="_self">Budowanie wewnętrznej motywacji do zmiany w przebiegu procesu terapeutycznego<u>30, 31 marca, 1 kwietnia 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-04.html" target="_self">Zmiana sposobu myślenia, czyli skuteczne zastosowanie technik poznawczo-behawioralnych<u>19, 20, 21, 22 kwietnia 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-05.html" target="_self">Terapeutyczny model pracy w zakresie wybranych zaburzeń psychosomatycznych<u>20, 21 kwietnia 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-06.html" target="_self">Rozwieść się, ale nie z dziećmi - zastosowanie mediacji w tworzeniu planu opieki rodzicielskiej<u>12, 13 maja 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-07.html" target="_self">Sekrety rodzinne - ciężar czy wybawienie - wpływ na życie rodziny i poszczególnych jej członków<u>19, 20 maja 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
//'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-08.html" target="_self">Skuteczne techniki kontroli i zarządzania stresem w pracy terapeutycznej<u>26, 27 maja 2012</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-09.html" target="_self">Łączenie terapii indywidualnej i rodzinnej<u>2, 3 czerwca 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-10.html" target="_self">Zaburzenia odżywiania - anoreksja, bulimia, nadwaga, brak łaknienia - kto choruje - specyfika terapii rodzin<u>7, 8 września 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-11.html" target="_self">Analiza transakcyjna - czyli w co grają ludzie<u>I część - 8, 9 września 2012<br />II część - 6, 7 października 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-12.html" target="_self">Podejście narracyjne w psychoterapii<u>I część - 15, 16 września 2012<br />II część - 17, 18 listopada 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-13.html" target="_self">Kiedy lęk z przeciwnika staje się sprzymierzeńcem - dziesięć kroków terapii lęku<u>6, 7 października 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-14.html" target="_self">Praca terapeutyczna z osobami doświadczającymi przemocy<u>20, 21 października 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-15.html" target="_self">Depresja i zachowania samobójcze u dzieci i młodzieży - diagnoza, systemy wsparcia, terapia<u>17, 18 listopada 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-krotkoterminowe-16.html" target="_self">SUPERWIZJA - propozycja dla terapeutów<u>Terminy w zakładce Aktualności</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="zasady.html" style="color: #ff6600;">Zasady uczestnictwa i&nbsp;płatności</a>'+

'<br /><br />'+

'<strong style="font-size: 15px;">Diagnoza Psychologiczna</strong>'+

'<br /><br />'+

'<strong style="line-height: 13px;">Uwaga! Szkolenia te skierowane są wyłącznie do psychologów zajmujących się diagnozą psychologiczną i studentów ostatnich lat tego kierunku</strong>'+

'<br /><br />'+

//'<a href="szkolenie-diagnoza-2011-01.html" target="_self">Test Rorschacha - badanie i interpretacja wg. systemu Exnera<u><span style="color: #ff0000; font-size: 11px;">Nowe terminy!</span><br />I część - 12, 13, 14, 15 października 2011<br />II część - 9, 10, 11, 12 listopada 2011</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
//'<a href="szkolenie-diagnoza-2011-02.html" target="_self">Podstawy wykorzystania testu MMPI ­ badanie, interpretacja, opracowanie wyników<u>18, 19 listopada 2011</u></a>'+
//'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-diagnoza-01.html" target="_self">TAT - test projekcyjny w diagnozie<br />klinicznej - badanie i interpretacja<u>27, 28 stycznia 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-diagnoza-02.html" target="_self">Metody projekcyjne - ocena relacji dziecka z rodziną i łączących ich więzi emocjonalnych<u>3, 4 lutego 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-diagnoza-03.html" target="_self">Test Rorschacha - badanie i interpretacja wg. systemu Exnera<u>I część - 11-14 kwietnia 2012<br />II część - 23-26 maja 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-diagnoza-04.html" target="_self">Psychologiczna i neuropsychologiczna diagnoza ADHD - metody diagnostyczne i ich interpretacja<u>12, 13 maja 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-diagnoza-05.html" target="_self">Kliniczne zastosowanie testów psychometrycznych w diagnozie dziecka<u>2, 3 czerwca 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-diagnoza-06.html" target="_self">Podstawy wykorzystania testu MMPI - badanie, interpretacja, opracowanie wyników<u>7, 8 grudnia 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="zasady.html" style="color: #ff6600;">Zasady uczestnictwa i&nbsp;płatności</a>'+

'<br /><br />'+

'<strong style="font-size: 15px;">Neuropsychologia w praktyce klinicznej</strong>'+

'<br /><br />'+

'<strong style="line-height: 13px;">Uwaga! Szkolenia zawarte w tym dziale, skierowane są wyłącznie do psychologów zajmujących się diagnozą psychologiczną i neuropsychologiczną oraz studentów studiów psychologicznych</strong>'+

'<br /><br />'+

'<a href="szkolenie-neuropsychologia-2011-01.html" target="_self">Neuropsychologiczna charakterystyka zaburzeń funkcji wykonawczych<u>14, 15, 16 października 2011</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-neuropsychologia-2011-02.html" target="_self">Zaburzenia funkcji poznawczych i emocjonalnych z perspektywy neuropsychologii klinicznej w wybranych schorzeniach neurologicznych i internistycznych<u>2, 3, 4 grudnia 2011</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-neuropsychologia-01.html" target="_self">Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa zespołów otępiennych<u>13, 14, 15 stycznia 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-neuropsychologia-02.html" target="_self">Warsztaty superwizyjne - neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa w praktyce klinicznej<u>28, 29 stycznia 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-neuropsychologia-03.html" target="_self">Neuropsychologiczna ocena zaburzeń funkcji językowych - systemy klasyfikacyjne, metody diagnostyczne, interwencje terapeutyczne<u>16, 17, 18 marca 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-neuropsychologia-04.html" target="_self">Neuropsychologiczna charakterystyka zaburzeń wzrokowo-przestrzennych - rodzaje zaburzeń, metody diagnostyczne, interwencje terapeutyczne<u>27, 28, 29 kwietnia 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-neuropsychologia-05.html" target="_self">Zmiany osobowości i zaburzenia emocjonalno-afektywne u osób z uszkodzeniem mózgu: przyczyny, charakterystyka kliniczna, interwencje terapeutyczne<u>18, 19, 20 maja 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-neuropsychologia-06.html" target="_self">Neuropsychologiczna charakterystyka zaburzeń pamięci i uwagi - diagnoza i możliwości terapeutyczne<u>15, 16, 17 czerwca 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-neuropsychologia-07.html" target="_self">Neuropsychologiczna charakterystyka zaburzeń praksji<u>22, 23 września 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-neuropsychologia-08.html" target="_self">Neuropsychologiczna charakterystyka zaburzeń funkcji wykonawczych<u>26, 27, 28 października 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-neuropsychologia-09.html" target="_self">Zaburzenia funkcji poznawczych i emocjonalnych z perspektywy neuropsychologii klinicznej w wybranych schorzeniach neurologicznych i internistycznych<u>30 listopada, 1, 2 grudnia 2012</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="szkolenie-neuropsychologia-10.html" target="_self">Warsztaty superwizyjne - neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa w praktyce klinicznej<u>Styczeń / luty 2013</u></a>'+
'<div class="break"></div>'+
'<a href="zasady.html" style="color: #ff6600;">Zasady uczestnictwa i&nbsp;płatności</a>'

);
